Vorrei cominciare quest’articolo con una ammissione di colpa: ebbene sì, insegno la grammatica dell’inglese in maniera esplicita ai bambini della scuola primaria. Non mi aspetto che la estrapolino dal contesto, non aspetto che ne capiscano da soli i meccanismi, non credo che la interiorizzeranno in maniera naturale come succede ai bambini che imparano a parlare la lingua madre. Sono convinta invece che portare alla luce in maniera esplicita la grammatica della lingua straniera, può aiutare chiunque e a qualunque età ad acquisire maggiore consapevolezza del suo funzionamento, e quindi facilitare il processo di apprendimento.
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